IT・プログラミングを学ぶ意味

ITやプログラミングは、将来の仕事のためだけの勉強ではありません。
「自分で作れる」「自分で直せる」「自分で調べて形にできる」――その実感が、日々の学びや生活の充実に繋がります。
つくば高等学院では、興味のある方に向けて、個別に取り組みを支えています。

ITは、日常の「困った」を減らす道具になります

  • 調べたことをまとめる(文章・表・スライド)
  • 提出物を作る(Word/Excel/タイピング)
  • やりたいことを形にする(ゲーム・動画・デザイン)
  • うまくいかない所を直す(原因を探す/手順で試す)

プログラミングは「考え方」を鍛えられます

  • 手順を作る(順番にやる)
  • 小さく試す(失敗してもすぐ直せる)
  • 原因を見つける(どこでズレたかを見る)
  • 工夫する(もっと良くする/別のやり方を試す)

取り組み方は、一人ひとり違ってOKです

やる内容は固定しません。興味や経験に合わせて、取り組み方を選べます。
「自分で作ってみたい」「学校の課題でPCを使えるようになりたい」など、入口はさまざまです。

  • プログラミング:Scratch/HSP3/Python など
  • ものづくり:micro:bit など
  • 表現:動画制作/画像編集/デザイン
  • 基礎:タイピング/Word/Excel(提出にも直結)

「成果」は保存しておけます

作ったものは、ファイルや画面の記録として残せます。
家族に見せる/教室内で見せる/見せないもOK。自分のペースで扱えます。

よくある質問

Q. 未経験でも大丈夫ですか?
A. 大丈夫です。できる所から始めて、少しずつ「できること」を増やしていきます。

Q. 発達障害(ASD/ADHD)やディスレクシアがあっても取り組めますか?
A. はい。得意・不得意は人それぞれで、普通にコードを書けるケースも多いです。プログラミングだけでなく、動画制作やデザインで力を発揮する生徒もいます。

Q. 学校の勉強(提出物など)とも両立できますか?
A. できます。PCの使い方や提出の形に合わせて、必要な範囲から進められます。

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